Latihan 2






Petunjuk Teknis

00:00:00

Soal
1. Suatu penggabungan Sekolah Dasar di daerah kecamatan sebagai upaya meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan pendidikan, disebut . . . .

Jawaban A
Manajemen Berbasis Sekolah / School Based Management
Jawaban B
School Merger
Jawaban C
Multi Grade Instruction Pembelajaran Kelas Rangkap
Jawaban D
CBSA
Jawaban E
Jawaban tidak ada
Soal
2. Kelebihan soal obyektif antara lain ...

Jawaban A
materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepat
Jawaban B
menyusunnya mudah, materi uji luas, dan dapat digunakan berulang
Jawaban C
scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan dapat digunakan berulang
Jawaban D
materi uji luas, scoringnya cepat dan dapat digunakan berulang
Jawaban E
Ada 2 jawaban benar
Soal
3. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan . . . .

Jawaban A
Tahap pengetahuan (kowledge)
Jawaban B
Tahap bujukan (persuasion)
Jawaban C
Tahap pengembalian keputusan (decision making)
Jawaban D
Tahap implementasi (implementation)
Jawaban E
Tidak ada jawaban
Soal
4. Agar dapat melakukan penilaian secara objektif, seorang guru harus ...

Jawaban A
merencanakan penilaian secara bertahap dan terus menerus
Jawaban B
menuangkan seluruh domain pada setiap kompetensi dasar
Jawaban C
menyusun kriteria yang jelas dalam pemberian skor
Jawaban D
menggunakan teknik penilaian yang beragam
Jawaban E
Ada 3 jawaban benar
Soal
5. Daffa memperoleh skor tes IPA sebesar 90 . Skor maksimal dari tes tersebut adalah 120. Skor rata-rata di kelas Daffa 85, dengan simpangan baku 10. Skor z Daffa adalah ...

Jawaban A
0,5
Jawaban B
0,9
Jawaban C
3,0
Jawaban D
3,5
Jawaban E
2,5
Soal
6. Ciri utama dari inovasi dalam pendidikan adalah kekhasan, kebaharuan, terencana dan mempunyai tujuan. Salah satu contoh dari penerapan bidang pendidikan tahun 2000-an adalah . . . .

Jawaban A
Pembelajaran Kelas Rangkap
Jawaban B
Lesson Study
Jawaban C
PAKEM
Jawaban D
CBSA
Jawaban E
Tidak ada jawaban benar
Soal
7. Diketahui sebuah balok dengan panjang = 14 cm, lebar = 8 cm dan tinggi = 6 cm. Maka besarnya panjang diagonal ruang dari balok tersebut adalah … m

Jawaban A
11,20
Jawaban B
13,05
Jawaban C
17,02
Jawaban D
19,03
Soal
8. Persamaan garis yang melalui titik-titik A (2, 0) dan B (0, 4) adalah ....

Jawaban A
y + 2x = 4
Jawaban B
y - 2x = 4
Jawaban C
2y + x = 4
Jawaban D
2y - x = 4
Soal
9. Berikut ini merupakan langkah-langkah dalam proses penilaian kelas, kecuali ...

Jawaban A
perencanaan dan penyusunan alat penilaian
Jawaban B
penyusunan alat penilaian dan pengumpulan informasi
Jawaban C
pengumpulan informasi dan pengolahan hasil penilaian
Jawaban D
penyusunan alat penilaian dan pengolahan hasil ujicoba
Jawaban E
Semua jawaban salah
Soal
10. Dalam suatu ulangan, seorang siswa menjawab dengan benar sebanyak 24 soal, 7 soal tidak dijawab, dan 5 soal dijawab salah. Ketentuan penilaian adalah setiap jawaban yang benar mendapat nilai 4, setiap jawaban yang salah mendapat nilai (-2), dan jika tidak dijawab berarti tidak mendapat nilai. Nilai akhir yang diperoleh siswa tersebut adalah ….

Jawaban A
134
Jawaban B
86
Jawaban C
20
Jawaban D
19

Petunjuk Penggunaan


Tekan tombol A
Untuk memilih Jawaban A
Tekan tombol B
Untuk memilih Jawaban B
Tekan tombol C
Untuk memilih Jawaban C
Tekan tombol D
Untuk memilih Jawaban D
Tekan                          
Untuk soal berikutnya
Tekan Backspace
Untuk soal sebelumnya

Nomer:
NUPTK:
Soal Sebelumnya Soal yang pertama Proses Ujian Navigasi Soal Kecilkan ukuran font Normalkan ukuran font Besarkan ukuran font Soal nomer terakhir Soal selanjutnya


0 Komentar

Post a Comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel